CUIABÁ

ESPORTES

Palmeiras fecha preparação para encarar o São Paulo pela Copa do Brasil

Publicados

ESPORTES

O Palmeiras treinou na manhã desta quarta-feira (12), na Academia de Futebol, em mais um dia de preparação para o clássico com o São Paulo, às 20h de quinta-feira (13), no Allianz Parque, no jogo de volta das quartas de final da Copa do Brasil. O técnico Abel Ferreira e sua comissão comandaram um trabalho tático posicional de construção de jogo, além de uma atividade recreativa e um exercício técnico de finalizações.

O rival venceu a partida de ida no Morumbi por 1 a 0 e, com isso, o Verdão precisa vencer por dois gols de diferença em casa para avançar no tempo regulamentar. Vitória do Palmeiras por um gol leva a decisão para os pênaltis.

Experiente, o atacante Dudu comentou sobre a motivação de todos no clube para conseguir a classificação à semifinal. “Estamos muito focados nesse jogo. Todos os jogadores, comissão, os torcedores também. Vai chegando a hora e a ansiedade vai sendo maior. Esperamos que a gente possa estar tranquilo amanhã, leves para fazer um grande jogo e conseguir a classificação”, disse o camisa 7, segundo jogador do elenco com mais gols marcados em clássicos paulistas: 12 (cinco sobre o São Paulo, quatro contra o Santos e três diante do Corinthians), atrás apenas de Raphael Veiga, com 14.

Leia Também:  Fluminense deixa a Libertadores

“A nossa equipe já reverteu grandes jogos dentro de casa. Sabemos que amanhã será mais um jogo difícil contra o São Paulo por tudo o que representa o jogo, a motivação, um clássico pelas quartas de final da Copa do Brasil. Os dois times querem chegar à semifinal, e precisamos reverter a derrota que tivemos no estádio deles. Estamos preparados, trabalhamos bem nesses dias que tivemos para amanhã poder fazer um grande jogo”, completou.

Tetracampeão da Copa do Brasil, o Palmeiras busca a classificação para as semifinais pela 10ª vez em 28 participações (foi campeão em 1998, 2012, 2015 e 2020, vice em 1996 e semifinalista em 1992, 1997, 1999 e 2018). Apenas Flamengo (15), Grêmio (15) e Cruzeiro (11) têm mais.

O Verdão defende 100% de aproveitamento nos seis confrontos de mata-mata que disputou neste ano: Supercopa do Brasil (Flamengo), quartas, semi e final do Campeonato Paulista (São Bernardo, Ituano e Água Santa, respectivamente) e terceira fase e oitavas de final da Copa do Brasil (Tombense e Fortaleza, respectivamente).

Leia Também:  Flamengo vence o São Paulo e é líder do Brasileirão

“Falei há um tempo que a parada (da Data Fifa) atrapalha um pouco os times, e depois dessa última tivemos uma queda de rendimento, algumas derrotas, empates. A torcida sempre nos apoia e precisamos deles nesse momento, assim como eles precisam de nós. Amanhã será mais um jogo que eles vão nos ajudar, nos apoiar, e precisamos corresponder esse apoio e carinho dentro de campo para, se Deus quiser, voltar felizes para casa”, finalizou Dudu.

Os jogadores Richard Ríos e Gustavo Gómez durante treinamento na Academia de Futebol | Foto: Cesar Greco

Fonte: Esportes

COMENTE ABAIXO:
Propaganda

ESPORTES

Estudante da Rede Estadual representa Mato Grosso nas Paralimpíadas Escolares em São Paulo

Publicados

em

Reprodução Seduc/MT

Aos 17 anos, Daniel Santana Prado, estudante da Escola Estadual Cleinia Rosalina de Souza, em Cuiabá, se prepara para representar Mato Grosso na fase nacional das Paralimpíadas Escolares 2026, entre os dias 16 e 20 de novembro, em São Paulo.

O caminho até essa nova oportunidade começou em 2024, quando a professora de educação física Débora Rosana de Souza Lopes Barreto, atualmente treinadora de Daniel, enxergou no atletismo uma nova possibilidade para o estudante. Ele teve paralisia infantil ao nascer, que atingiu a fala.

Desde 2021, Débora já trabalhava com atletismo escolar e passou a observar que estudantes com deficiência nem sempre tinham as mesmas oportunidades de participação nas competições. Essa percepção despertou nela o desejo de ampliar esses espaços e criar condições para que mais alunos pudessem vivenciar o esporte, desenvolver suas habilidades e reconhecer o próprio potencial.

Na época, Daniel praticava xadrez com o professor João Paulo, da mesma unidade, mas o diálogo entre os educadores e o estudante abriu caminho para uma nova oportunidade: participar do Meeting Paralímpico de 2024. A estreia no atletismo levou Daniel ao pódio.

Leia Também:  São Paulo vacila em casa e cede empate para o Alianza Lima em noite de vaias no Morumbis

Para Débora, as competições representam oportunidades de aprendizagem que vão além dos resultados esportivos. “Uma competição pode ensinar muito mais do que regras, técnicas e resultados. Quando estamos em outros estados, procuro mostrar aos estudantes um pouco da história dos lugares, das pessoas e das realidades que encontramos. São experiências que ampliam o olhar e contribuem para a formação deles como cidadãos”, destaca.

A professora também percebeu avanços no desenvolvimento de Daniel ao longo do percurso, especialmente na comunicação e na socialização. O contato com outros atletas com deficiência, segundo ela, permite ao estudante conhecer diferentes trajetórias de participação, autonomia e realização pessoal.

Em 2025, nos Jogos Escolares Paralímpicos, realizados em São Paulo, Daniel conquistou o primeiro lugar no arremesso de peso e no lançamento de dardo, além do terceiro lugar nos 100 metros rasos.

Neste ano, Daniel voltou a competir na fase estadual dos Jogos Paralímpicos Escolares, realizada em Cáceres, onde conquistou a classificação para a etapa nacional. Também participaram da competição Luann Gabriel Ferreira Gomes, de 12 anos, e David Nathan Bueno de Oliveira, de 24 anos, que concluiu o ensino médio no primeiro semestre deste ano.

Leia Também:  Palmeiras faz primeiro treino com bola da temporada com os novos reforços

Agora, Daniel se prepara para representar Mato Grosso em mais um desafio, levando para a competição a experiência acumulada nas pistas e os aprendizados construídos ao longo de sua trajetória no esporte.

Para o coordenador pedagógico da Escola Estadual Cleinia Rosalina de Souza, Emanuel Ferreira do Nascimento, a história dos estudantes também evidencia a importância de reconhecer as experiências e o potencial de cada aluno.

“Precisamos reconhecer o esforço dos nossos alunos. Cada trajetória é única e todas elas nos inspiram como seres humanos, mostrando que, apesar das dificuldades do dia a dia, temos que continuar caminhando e acreditando em nossas possibilidades”, destaca.

COMENTE ABAIXO:
Continue lendo

CUIABÁ

VÁRZEA GRANDE

MATO GROSSO

POLÍCIA

MAIS LIDAS DA SEMANA