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Prefeito destaca parceira entre Município e Estado para melhoria dos indicadores

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O prefeito José Carlos do Pátio acompanhou a ação motivacional da Secretaria de Estado de Educação (Seduc) realizada em Rondonópolis, na segunda-feira (25).

Realizado no Centro de Eventos Tulipas, o EduMotivação 2023, que contou com a presença do secretário de Estado de Educação, Alan Porto, reuniu os profissionais da rede estadual de ensino de 15 municípios da região sudeste, totalizando cerca de dois mil participantes.

O EduMotivação tem como um dos seus objetivos motivar os profissionais em sala de aula e contribuir para a melhoria dos indicadores educacionais no Estado no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb), que será realizado este ano.

Durante o evento, que está na sua segunda etapa, o prefeito destacou que Município e o Estado estão trabalhando unidos para melhorar os indicadores da educacionais do Estado.

“O propósito nosso é esse. Unirmos todos, Município e Estado, de melhorar os nossos indicadores educacionais”, disse o prefeito Zé Carlos do Pátio.

Ele ressaltou as parcerias em andamento para construção de novas escolas estudais no município, bem como a reforma de unidades que foram repassadas ao município este ano.

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“O governador Mauro Mendes e o secretário Alan Porto (Educação) repassaram os recursos para o município construir escolas novas, como lá no Mathias Neves e também no Jardim Europa, a Escola Carlos Pereira Barbosa. Vamos reformar cinco escolas, vamos fazer juntos. Trabalhar juntos”, frisou o prefeito.

Lembrou ainda o prefeito que o município vem investindo no primeiro ciclo educacional, como construções de novas creches e unidades escolares.

“O município está preocupado em melhorar os índices. Por isso, investimos na universalização da educação infantil e fizemos o redimensionamento. O município vai cuidar dos alunos até a sexta série. Com isso, o segundo e terceiros ciclos ficarão com Estado”, argumento Pátio, observando que o município estará investindo agora à implantação de ensino integral.

“Estamos criando a escola em período integral no município. Queremos entregar com qualidade as nossas crianças para o Estado”, arrematou o prefeito.

EDUMOTIVAÇÃO

A ação percorre as 14 Delegacias Regionais de Educação (DREs), tendo como público-alvo os professores, diretores, coordenadores e secretários que compõem as unidades escolares, atuando no acolhimento dos profissionais, com palestras motivacionais e oficinas direcionadas.

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Fonte: Prefeitura de Rondonópolis – MT

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Peças teatrais e musicais marcam encerramento de projeto de leitura na EMEF Alfredo de Castro

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A Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Alfredo de Castro Araújo, no Jardim Maria Tereza, em Rondonópolis, realizou na noite do último dia 30 de setembro, com a presença maciça da comunidade escolar, o encerramento do Projeto de leitura “Prazer de Ler”. Em 11 anos de funcionamento da unidade, é a 10ª vez que o projeto é desenvolvido.

O Projeto de Leitura “Prazer de Ler” tem como  público-alvo todos os estudantes do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, envolvendo professores, equipe pedagógica e famílias. Desenvolvido ao longo do ano, a culminância envolveu a apresentação pelos alunos de peças teatrais e musicais sobre as leituras de obras de diversos autores, como Manoel de Barros, Maurício de Sousa, Cecília Meireles, Vinícius de Morais, entre outros.

Conforme a direção, o projeto busca aproximar os estudantes dos livros de maneira prazerosa e significativa, respeitando as diferentes fases de aprendizagem. O objetivo principal é incentivar o hábito e o prazer pela leitura, desenvolvendo a compreensão leitora, a oralidade, a escrita e a imaginação dos alunos. Além disso, a leitura contribui para o desenvolvimento da linguagem, da criatividade, da interpretação, da autonomia e do pensamento crítico.

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A diretora da EMEF Alfredo de Castro, Luziangela Pereira de Souza, avalia que os resultados do projeto têm sido muito positivos, com o aumento significativo do índice de leitura entre os alunos, fazendo com que a maioria deles seja leitores, e com grande envolvimento e participação dos pais. No geral, destaca que todos os índices da unidade melhoraram, principalmente o IDEB (que passou de 5,6 em 2023 para 6,4 em 2025).

Confira abaixo algumas das apresentações do encerramento do projeto.

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