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Dia Nacional de Luta da População em Situação de Rua é marcado por ações de cidadania e inclusão em Rondonópolis

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Em alusão ao Dia Nacional de Luta da População em Situação de Rua, celebrado nesta quarta-feira (19), a Secretaria Municipal de Promoção e Assistência Social (Sempras), por meio do Centro Pop, promove uma programação especial voltada ao cuidado, à cidadania, à inclusão social e à valorização da vida. 

A ação reúne diferentes parceiros e oferece uma tarde de atividades e serviços para o público atendido pela unidade. Entre as iniciativas estão o início das aulas de alfabetização, em parceria com o projeto Muxirum, corte de cabelo, roda de conversa, entrega de kits de higiene, lanche especial e exibição de filmes com temáticas de valorização da vida. 

A programação também conta com atendimento de saúde por meio do Consultório na Rua, com a presença de um médico no local. A proposta é aproximar os serviços de saúde das pessoas em situação de rua, facilitando o acesso ao atendimento e contribuindo para a identificação e o acompanhamento das necessidades de cada pessoa. 

Para a secretária municipal de Promoção e Assistência Social, Fabiana Rizzati, a mobilização da gestão Cláudio Ferreira representa a união de diferentes setores em torno de um objetivo comum, que é ampliar o acesso a direitos e fortalecer o processo de inclusão social.  

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Segundo a secretária, o trabalho desenvolvido pelo Centro Pop vai além da oferta de serviços básicos e busca contribuir para o resgate da cidadania e para a construção de novas possibilidades de vida. 

“Nós buscamos diariamente que eles sejam incluídos novamente na sociedade, por meio do trabalho, da documentação e do resgate da cidadania, para que possamos efetivar esse trabalho tão grandioso que o Centro Pop realiza”, afirmou. 

Fabiana também ressaltou que os serviços oferecidos fazem parte do atendimento cotidiano da unidade, mas a programação desta quarta-feira foi pensada para marcar a data de forma especial e integrar diferentes políticas públicas. 

“Esses serviços são ofertados na rotina do dia a dia do nosso público, mas hoje, de uma forma muito especial, estamos fazendo também um lanche diferenciado. Estamos com um médico, e essa é uma inovação dessa gestão: trazer o médico para próximo desse público, para que eles tenham acesso mais rápido e para que possamos minimizar o sofrimento relacionado às questões de saúde”, explicou.

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Peças teatrais e musicais marcam encerramento de projeto de leitura na EMEF Alfredo de Castro

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A Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Alfredo de Castro Araújo, no Jardim Maria Tereza, em Rondonópolis, realizou na noite do último dia 30 de setembro, com a presença maciça da comunidade escolar, o encerramento do Projeto de leitura “Prazer de Ler”. Em 11 anos de funcionamento da unidade, é a 10ª vez que o projeto é desenvolvido.

O Projeto de Leitura “Prazer de Ler” tem como  público-alvo todos os estudantes do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, envolvendo professores, equipe pedagógica e famílias. Desenvolvido ao longo do ano, a culminância envolveu a apresentação pelos alunos de peças teatrais e musicais sobre as leituras de obras de diversos autores, como Manoel de Barros, Maurício de Sousa, Cecília Meireles, Vinícius de Morais, entre outros.

Conforme a direção, o projeto busca aproximar os estudantes dos livros de maneira prazerosa e significativa, respeitando as diferentes fases de aprendizagem. O objetivo principal é incentivar o hábito e o prazer pela leitura, desenvolvendo a compreensão leitora, a oralidade, a escrita e a imaginação dos alunos. Além disso, a leitura contribui para o desenvolvimento da linguagem, da criatividade, da interpretação, da autonomia e do pensamento crítico.

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A diretora da EMEF Alfredo de Castro, Luziangela Pereira de Souza, avalia que os resultados do projeto têm sido muito positivos, com o aumento significativo do índice de leitura entre os alunos, fazendo com que a maioria deles seja leitores, e com grande envolvimento e participação dos pais. No geral, destaca que todos os índices da unidade melhoraram, principalmente o IDEB (que passou de 5,6 em 2023 para 6,4 em 2025).

Confira abaixo algumas das apresentações do encerramento do projeto.

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