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Prefeitura de Cuiabá convoca 103 professores de ensino infantil para a rede municipal

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A Prefeitura de Cuiabá publicou os editais de convocação da 7ª chamada do Processo Seletivo Simplificado nº 04/2025/GS/SME, destinado à contratação temporária de 103 candidatos para o cargo de Professor de Ensino Infantil/TDI, em todas as regionais da rede municipal de educação.

Os convocados devem realizar o envio da documentação obrigatória até o dia 2 de fevereiro de 2026, exclusivamente de forma online, por meio do endereço eletrônico AQUI

A atribuição das vagas será realizada no dia 3 de fevereiro de 2026, às 14h, na Secretaria Municipal de Educação, localizada na Rua Diogo Domingos Ferreira, nº 292, bairro Bandeirantes, conforme critérios estabelecidos nos editais, respeitando a ordem de classificação da ampla concorrência, negros e indígenas e pessoas com deficiência.

Entre os documentos exigidos estão RG, CPF, título de eleitor, PIS ou PASEP, certificado de reservista (quando aplicável), comprovante de residência, diploma ou certificado de conclusão de curso com histórico escolar, exame admissional e certidões negativas. Todos os documentos devem ser enviados digitalizados, em formato PDF.

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A Secretaria Municipal de Educação reforça que não haverá segunda chamada. O candidato que não enviar a documentação dentro do prazo ou não comparecer no dia e horário estipulados será eliminado do certame, sendo convocado o próximo classificado. O atraso ou comparecimento fora do horário previsto também implica eliminação, conforme regras do edital.

O Processo Seletivo Simplificado, realizado em 2025, ofertou 1.985 vagas para contratação temporária e formação de cadastro reserva, com o objetivo de suprir necessidades temporárias da rede municipal de ensino durante o ano letivo de 2026.

Confira abaixo os editais de convocação por regional:

Link Edital Regional Leste
Link Edital Regional Norte
Link Edital Regional Oeste
Link Edital Regional Sul

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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Sinop

Sinop sedia 4º ciclo de formação do Selo Unicef sobre equidade étnico-racial

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A Prefeitura de Sinop sedia, nesta sexta-feira (21), o 4º ciclo de formação do Selo Unicef 2025-2028, com o tema “Resultado Sistêmico 6: Equidade Étnico-Racial nas políticas públicas”. A formação é realizada no auditório da Unifasipe Florença e reúne representantes de 21 municípios da região Norte de Mato Grosso que aderiram à iniciativa.

O encontro tem como objetivo fortalecer a capacidade dos municípios para desenvolver e implementar políticas públicas que considerem as diferentes realidades étnico-raciais e garantam direitos de forma equitativa para crianças e adolescentes.

De acordo com a especialista do Unicef, Aylla Silveira, Sinop é o segundo polo de formação no estado e foi escolhido para reunir os municípios da região Norte. Ela destaca que a discussão sobre equidade étnico-racial é fundamental para que as políticas públicas considerem as diferentes infâncias.

“Essa temática é muito importante porque é quando a gente trata das diferentes diversidades, é quando a gente trata das diferentes infâncias. Tratar de direito pleno para o pleno desenvolvimento das nossas crianças e adolescentes é preciso identificar que elas são diferentes”, afirmou.

Aylla também ressaltou a necessidade de considerar diferentes grupos na elaboração e execução das políticas públicas. “É preciso considerar a população indígena, o povo negro, de terreiro, cigano e todas as outras manifestações presentes nesses municípios para que a gente possa, de fato, prover direitos iguais para que elas cresçam em pleno desenvolvimento”.

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A programação é dividida em diferentes etapas, começando pela sensibilização dos participantes, com estudos de casos relacionados a crianças e adolescentes de diferentes idades. No período da tarde, a formação segue com uma etapa técnica de construção conjunta com os servidores, abordando políticas públicas que podem ser implementadas pelos municípios e as formas de apoio oferecidas pelo Unicef. “À tarde, a gente tem um espaço mais técnico de co-construção com esses servidores, onde a gente vai entender as diferentes políticas que os municípios podem estar implementando e como que o Unicef apoia esses municípios com apoio técnico, formação, entre outras coisas”, explicou Aylla.

Sinop como polo regional

Para a secretária de Assistência Social de Sinop, Sinéia Abreu, a realização da formação no município reforça a experiência local com o Selo Unicef e amplia a discussão sobre temas relacionados à proteção e à inclusão social. “Sinop tem o know-how já do Selo Unicef há bastante tempo e a gente faz de tudo. E para sediar agora uma etapa, incluindo vários municípios aqui da região Norte, todos são bem-vindos a essa etapa”, destacou.

Segundo a secretária, a discussão sobre discriminação racial já faz parte das ações desenvolvidas pela Assistência Social. “A assistência social é preocupada com isso”, afirmou, ao defender a ampliação das políticas de inclusão e proteção para garantir atendimento sem discriminação.

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A coordenadora de Promoção da Igualdade Racial, Marilene Pereira, destacou que Sinop aderiu ao Sistema Nacional de Promoção da Igualdade Racial (Sinapir) e vem estruturando ações específicas para a promoção da igualdade racial no município. “O município de Sinop, desde a primeira gestão do prefeito Roberto Dorner, fez adesão ao Sistema Nacional de Promoção da Igualdade Racial. O município também foi contemplado com um veículo e todo um equipamento para que pudesse desenvolver políticas públicas de promoção da igualdade racial”, explicou.

Combate ao racismo desde a infância

Representando o Instituto de Negros e Afros (Inegrafros), Zeneide Pereira destacou a importância de levar a discussão sobre igualdade racial para as diferentes etapas da formação de crianças e adolescentes. “Eu acho de suma importância que o Selo Unicef tenha escolhido Sinop como palco para sediar uma temática de tão importância como é a promoção da igualdade racial, trabalhar o racismo e trabalhar o racismo de forma efetiva nas bases, na educação, nas comunidades”, afirmou.

Para Zeneide, o trabalho desde a infância é fundamental para fortalecer o combate ao racismo. “Nós precisamos desse fortalecimento, nós precisamos combater o racismo. O racismo não acabou no nosso país e não acabou no mundo”, concluiu.

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