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Prefeitura de Cuiabá contempla escolas e centros educacionais com reparos e reforma geral

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A Prefeitura de Cuiabá, sob a gestão do prefeito Abilio Brunini, mantém serviços de obras visando à melhoria da infraestrutura em 34 unidades escolares.

Há uma reforma geral patrocinada pela Secretaria Municipal de Educação (SME) nas escolas Esmeralda Campos Fortes, Juscelino José Reiners e na creche Santa Inês, localizadas, respectivamente, nos bairros Ribeirão da Ponte, Planalto e Poção.

O secretário de Educação, Amauri Monge Fernandes, ressalta o compromisso da atual gestão em avançar com obras de qualidade nas unidades educacionais.

“Estamos trabalhando para cumprir rigorosamente os prazos e oferecer uma melhor estrutura aos servidores e professores. É uma ordem expressa do prefeito Abilio Brunini garantir avanços na educação, o que inclui a parte pedagógica e estrutural”, afirma.

A diretora da Escola Osmar José do Carmo Cabral, professora Simone Aparecida da Silva, elogia a iniciativa da Prefeitura de Cuiabá.

“Estamos orgulhosos e satisfeitos em ver essa reforma chegando à escola. Em anos anteriores, tivemos apenas pequenos reparos. Com o ambiente escolar renovado em infraestrutura, teremos mais produtividade. Agradeço ao secretário Amauri e ao prefeito Abilio Brunini por terem disposição de atender e acompanhar nossos pedidos”, disse.

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A diretora do Centro Educacional Maria Nery, professora Iraneiva Paixão, explica que a unidade foi inaugurada no começo dos anos 2000 e somente agora está recebendo a reforma necessária para melhor atender as crianças. Atualmente, são mais de 60 crianças matriculadas nas séries iniciais, Pré I e II.

“Encaminhamos essa demanda à Secretaria de Educação e já somos atendidos com a devida atenção. Estamos há 20 anos aguardando. Graças a essa gestão iluminada, somos atendidos”, destaca.

Execução dos projetos

As unidades escolares recebem melhorias nos telhados, trocas de forros, parte elétrica e pintura, troca de portas, construção de calçada lateral até a base comunitária, reformas da cozinha e outros elementos necessários para a melhoria da infraestrutura.

CEIC (Centro Educacional Infantil Cuiabano)

Amália Curvo de Campos
Inocêncio Leocádio da Rosa
Mariuza do Carmo Ojeda Barros
Padre Armando Cavallo
Wilmon Ferreira de Souza
Sebastião Tolomeu
Santa Inês – reforma geral
Marechal Rondon
Maria Nery
São Francisco de Assis – ampliação

Escolas Municipais de Educação Básica

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Cândido Mariano da Silva Rondon
Jesus Criança
Nossa Senhora Aparecida
Osmar José do Carmo Cabral
Juscelino José Reiners
Casa do Conselho
EMEB Maximiano
Moacyr Gratidiano Dorileo
Maria Tomich Monteiro
Rafael Rueda
Zeferino Santa Inês
Glaucia Maria Borges
Raimundo Pombo
Tereza Lobo
Orzina de Amorim Soares
Octacílio Sebastião da Cruz
Joana D’Arc
Rita Caldas
Maria da Glória
Fábio Firmino Leite
Tancredo Neves
Esmeralda Campos Fortes

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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Rondonópolis

Peças teatrais e musicais marcam encerramento de projeto de leitura na EMEF Alfredo de Castro

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A Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Alfredo de Castro Araújo, no Jardim Maria Tereza, em Rondonópolis, realizou na noite do último dia 30 de setembro, com a presença maciça da comunidade escolar, o encerramento do Projeto de leitura “Prazer de Ler”. Em 11 anos de funcionamento da unidade, é a 10ª vez que o projeto é desenvolvido.

O Projeto de Leitura “Prazer de Ler” tem como  público-alvo todos os estudantes do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, envolvendo professores, equipe pedagógica e famílias. Desenvolvido ao longo do ano, a culminância envolveu a apresentação pelos alunos de peças teatrais e musicais sobre as leituras de obras de diversos autores, como Manoel de Barros, Maurício de Sousa, Cecília Meireles, Vinícius de Morais, entre outros.

Conforme a direção, o projeto busca aproximar os estudantes dos livros de maneira prazerosa e significativa, respeitando as diferentes fases de aprendizagem. O objetivo principal é incentivar o hábito e o prazer pela leitura, desenvolvendo a compreensão leitora, a oralidade, a escrita e a imaginação dos alunos. Além disso, a leitura contribui para o desenvolvimento da linguagem, da criatividade, da interpretação, da autonomia e do pensamento crítico.

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A diretora da EMEF Alfredo de Castro, Luziangela Pereira de Souza, avalia que os resultados do projeto têm sido muito positivos, com o aumento significativo do índice de leitura entre os alunos, fazendo com que a maioria deles seja leitores, e com grande envolvimento e participação dos pais. No geral, destaca que todos os índices da unidade melhoraram, principalmente o IDEB (que passou de 5,6 em 2023 para 6,4 em 2025).

Confira abaixo algumas das apresentações do encerramento do projeto.

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