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Eleição suplementar do Conselho Tutelar abre 20 vagas para suplentes em Rondonópolis

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O Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA) de Rondonópolis está com inscrições abertas para o processo de escolha suplementar de 20 membros suplentes dos Conselhos Tutelares. O prazo segue até esta sexta-feira (21), e os interessados devem realizar a inscrição presencialmente no Núcleo dos Conselhos Municipais.

A seleção foi aberta para recompor o quadro de suplentes dos Conselhos Tutelares do município. De acordo com o CMDCA, atualmente há déficit na suplência, o que torna necessária a realização de uma nova escolha para garantir que as vagas sejam preenchidas e que o serviço possa continuar funcionando com segurança e eficiência.

O processo é regulamentado pelo Edital nº 01/2026/CMDCA, publicado no Diário Oficial de Rondonópolis. Ao todo, são 20 vagas para suplentes, e os candidatos passarão por diferentes etapas antes da definição da lista final.

As inscrições podem ser feitas até 21, das 8 às 11h e das 13 às 16h, no Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente/Núcleo dos Conselhos Municipais, localizado na Avenida Tiradentes, nº 1904, Centro. A inscrição é gratuita.

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Entre os requisitos estão ter mais de 21 anos, residir em Rondonópolis há pelo menos dois anos, estar no pleno exercício dos direitos políticos, ter concluído o ensino médio, possuir formação básica em informática e comprovar pelo menos dois anos de experiência profissional ou voluntária na área de atendimento e/ou defesa dos direitos da criança e do adolescente.

A escolha dos suplentes será realizada em cinco etapas, sendo inscrição e entrega de documentos; análise documental; exame de conhecimento específico e avaliação psicológica; eleição pelo colegiado do CMDCA; e formação e diplomação.

A prova objetiva está prevista para 25 de setembro, das 8 às 12h, com 40 questões nas áreas de conhecimento específico, informática e língua portuguesa, totalizando 100 pontos. Para seguir no processo, o candidato deverá alcançar pelo menos 60% de acertos.

Depois das etapas de habilitação, a eleição será indireta, ou seja, não haverá votação popular. A escolha será feita pelos membros titulares do CMDCA, por meio de voto secreto e direto. Cada conselheiro poderá votar em três candidatos. A eleição está prevista para 22 de outubro, das 8 às 11h, na sede do Núcleo dos Conselhos. Após a apuração, os candidatos assumirão a condição de suplentes de acordo com a ordem decrescente de votação. O resultado será publicado em 23 de outubro.

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Peças teatrais e musicais marcam encerramento de projeto de leitura na EMEF Alfredo de Castro

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A Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Alfredo de Castro Araújo, no Jardim Maria Tereza, em Rondonópolis, realizou na noite do último dia 30 de setembro, com a presença maciça da comunidade escolar, o encerramento do Projeto de leitura “Prazer de Ler”. Em 11 anos de funcionamento da unidade, é a 10ª vez que o projeto é desenvolvido.

O Projeto de Leitura “Prazer de Ler” tem como  público-alvo todos os estudantes do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, envolvendo professores, equipe pedagógica e famílias. Desenvolvido ao longo do ano, a culminância envolveu a apresentação pelos alunos de peças teatrais e musicais sobre as leituras de obras de diversos autores, como Manoel de Barros, Maurício de Sousa, Cecília Meireles, Vinícius de Morais, entre outros.

Conforme a direção, o projeto busca aproximar os estudantes dos livros de maneira prazerosa e significativa, respeitando as diferentes fases de aprendizagem. O objetivo principal é incentivar o hábito e o prazer pela leitura, desenvolvendo a compreensão leitora, a oralidade, a escrita e a imaginação dos alunos. Além disso, a leitura contribui para o desenvolvimento da linguagem, da criatividade, da interpretação, da autonomia e do pensamento crítico.

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A diretora da EMEF Alfredo de Castro, Luziangela Pereira de Souza, avalia que os resultados do projeto têm sido muito positivos, com o aumento significativo do índice de leitura entre os alunos, fazendo com que a maioria deles seja leitores, e com grande envolvimento e participação dos pais. No geral, destaca que todos os índices da unidade melhoraram, principalmente o IDEB (que passou de 5,6 em 2023 para 6,4 em 2025).

Confira abaixo algumas das apresentações do encerramento do projeto.

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