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Educação municipal de Rondonópolis alcança maior nota do IDEB da sua história

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A
rede municipal de educação de Rondonópolis alcançou o melhor
resultado do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB)
da sua história. O Município saiu de uma nota de 5,6 em 2023 para
6,1 em 2025. O prefeito Cláudio Ferreira repercutiu o resultado
neste fim de semana e destacou que a evolução mostra a efetividade
das políticas públicas implementadas pela gestão.

Os
dados do IDEB foram divulgados na semana passada pelo Governo Federal
e revelam o desempenho da educação básica brasileira, calculados
pelo Ministério da Educação (MEC). Conforme o resultado,
Rondonópolis teve o maior crescimento entre os municípios
mato-grossenses com mais de 100 mil habitantes. Com isso, o município
subiu 11 posições no ranking estadual do IDEB nos últimos dois
anos.

Cláudio
Ferreira disse que essa evolução merece ser comemorada. “Esses
números mostram uma coisa muito importante: quando existe
planejamento, acompanhamento e busca por resultados, a educação
avança de verdade!”, disse. “E esse resultado não é só de uma
pessoa, é de toda a nossa rede: dos professores que estão dentro da
sala de aula, dos diretores, coordenadores e servidores que fazem a
escola acontecer de verdade”, acrescentou.

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Nesse
sentido, o prefeito reforçou que o resultado é principalmente dos
alunos da rede municipal, a razão de todo o trabalho realizado.
“Quero parabenizar cada profissional da educação por isso. Temos
muito a avançar e vamos continuar trabalhando para que Rondonópolis
tenha uma educação de qualidade, porque assim a gente transforma o
futuro da nossa cidade”, repassou o gestor.

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Peças teatrais e musicais marcam encerramento de projeto de leitura na EMEF Alfredo de Castro

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A Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Alfredo de Castro Araújo, no Jardim Maria Tereza, em Rondonópolis, realizou na noite do último dia 30 de setembro, com a presença maciça da comunidade escolar, o encerramento do Projeto de leitura “Prazer de Ler”. Em 11 anos de funcionamento da unidade, é a 10ª vez que o projeto é desenvolvido.

O Projeto de Leitura “Prazer de Ler” tem como  público-alvo todos os estudantes do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, envolvendo professores, equipe pedagógica e famílias. Desenvolvido ao longo do ano, a culminância envolveu a apresentação pelos alunos de peças teatrais e musicais sobre as leituras de obras de diversos autores, como Manoel de Barros, Maurício de Sousa, Cecília Meireles, Vinícius de Morais, entre outros.

Conforme a direção, o projeto busca aproximar os estudantes dos livros de maneira prazerosa e significativa, respeitando as diferentes fases de aprendizagem. O objetivo principal é incentivar o hábito e o prazer pela leitura, desenvolvendo a compreensão leitora, a oralidade, a escrita e a imaginação dos alunos. Além disso, a leitura contribui para o desenvolvimento da linguagem, da criatividade, da interpretação, da autonomia e do pensamento crítico.

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A diretora da EMEF Alfredo de Castro, Luziangela Pereira de Souza, avalia que os resultados do projeto têm sido muito positivos, com o aumento significativo do índice de leitura entre os alunos, fazendo com que a maioria deles seja leitores, e com grande envolvimento e participação dos pais. No geral, destaca que todos os índices da unidade melhoraram, principalmente o IDEB (que passou de 5,6 em 2023 para 6,4 em 2025).

Confira abaixo algumas das apresentações do encerramento do projeto.

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